„Lass dich nicht unterkriegen, sei frech und wild und wunderbar.“
Kernkompetenz der Naturtage
Starke Wurzeln für eine schnelle Welt.
Digitale Entlastung, Reizreduktion & Konzentrationsförderung (Digitale Auszeit)
Durch eine strukturierte, angeleitete Medienabstinenz erfahren die Teilnehmenden eine unmittelbare kognitive Entlastung. Der gezielte Rückzug aus digitalen Räumen fördert die selektive Aufmerksamkeitssteuerung, stärkt die Fokussierungsfähigkeit und ermöglicht das Erleben von Offline-Zeiten als entlastende, selbstbestimmte Ressource.
Erlebnispädagogische Handlungskompetenz & Praktische Selbstwirksamkeit (Wildnisbasics)
Der Erwerb grundlegender Outdoor- und Überlebenstechniken (z. B. Konstruktion von Behelfsunterständen, Sicherheitsunterweisung im Werkzeugeinsatz, Lagersuche) fördert die praktische Selbstwirksamkeitserwartung. Die eigenständige Bewältigung praxisnaher Aufgaben stärkt die Handlungsautonomie und das Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten abseits von Bildschirmen.
Systemische Gemeinschaftsbildung & Interdependenz („Ubuntu“ im Kleinen)
Durch strukturierte Gruppenrituale entwickeln die jungen Menschen ein vertieftes Verständnis für kollektive Prozesse. Sie erfahren die unmittelbare Verknüpfung von individuellem Handeln und dem Wohl der Gemeinschaft, was das Verantwortungsbewusstsein füreinander und die Gruppenkohäsion nachhaltig stärkt.
Prosoziale Kommunikation & Konstruktive Konfliktkultur
Die Kinder lernen individuelle Bedürfnisse zu erkennen und zu kommunizieren und werden unterstützt beim Aufbau einer partnerschaftlichen Konfliktlösungskultur auf Augenhöhe. Die Teilnehmenden erlernen die Wahrung und Setzung eigener Belastungsgrenzen sowie den wertschätzenden Umgang mit Diversität innerhalb der Peer-Group.
Kooperative Problemlösungskompetenz & Teambuilding
Gemeinsame, handlungsorientierte Aufgabenstellungen (wie die kriteriengeleitete Zubereitung von Mahlzeiten am offenen Feuer) erfordern funktionierende Kooperationsstrukturen. Dies fördert die Absprachefähigkeit, bricht verfestigte Rollenmuster auf und stärkt den Teamgeist.
Ressourcenorientierte Kreativitätsförderung & Bildung für nachhaltige Entwicklung
Die gestalterische Arbeit mit vorgefundenen Naturmaterialien fördert das lösungsorientierte Denken und die haptische Kreativität. Zugleich wird der wertschätzende, nachhaltige Umgang mit natürlichen Ressourcen geschult und das ökologische Verantwortungsbewusstsein gestärkt.
Emotional-affektive Selbstregulation & Frustrationstoleranz (Resilienz)
Das pädagogisch begleitete Durchhalten bei unvorhersehbaren äußeren Bedingungen (Witterungseinflüsse, Leistungstiefs, Stimmungsschwankungen) dient als geschütztes Lernfeld für die emotionale Selbstregulation. Die Teilnehmenden entwickeln wirksame Coping-Strategien zur Bewältigung von Alltagsfrustrationen und bauen nachhaltige psychische Resilienz auf.
Angebotsart
Naturtage Waldzeit & Gemeinschaft
Rahmenbedingungen
Abrechnung Teilnehmerbasiert
Einbindung in bestehende Hilfspläne möglich
Rechtliche Einordnung
Kein Therapie- oder Heilersatzangebot
Betreuung
Träger
Teilnehmer
max. 15 Kinder.
mind. 8